LOS EFECTOS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN

La sociedad actual atraviesa por momentos donde existe una gran cantidad de información que proviene de diversas fuentes, también denominada la sociedad de la información, sin embargo, también observamos que las personas tienen dificultades para analizar, criticar, deducir y sintetizar dicha información para su beneficio. Si traducimos esa información para comunicarnos con los demás, es notorio, que, sin duda existen problemas para establecer una buena comunicación con nuestros semejantes, en cualquier contexto sociocultural donde nos encontremos. La mayoría de las veces esta comunicación se caracteriza más a un deseo de imposición de las ideas que a una persuasión para convencer,  esto trae como consecuencia una mala interpretación de los mensajes que se envían y  no llegan hacia el otro como una información digna de tomarse en cuenta. 
Para tal efecto, los estudiantes de un grupo de maestría, después de participar en un curso de comunicación educativa, manifiestan que una buena comunicación entre los individuos, tiene repercusiones en un mayor nivel de sociabilidad, pues es la base fundamental para que todo ser humano se integre en sociedad, se puede transmitir las ideas  y los deseos de una manera más clara y directa, insertando mayor confianza entre las personas. La buena comunicación entre los docentes y estudiantes puede elevar el nivel académico y cultural de los alumnos por lo que se recomienda tener una práctica comunicativa adecuada en el medio donde nos encontramos basada en una actitud positiva,  para evitar errores y así contribuir a un cambio en la conducta. Si queremos lograr las metas planteadas en actividad alguna, un factor digno de tomar en consideración sin excusa, tiene que ser la comunicación correcta entre las partes involucradas. El autoanálisis, la reflexión, el reconocimiento a la diversidad de opiniones y la retroalimentación; son aspectos que se fortalecen cuando la práctica comunicativa en términos éticos, es practicada.
Ámbitos como el familiar, la escuela, el grupo, los amigos, etc. son espacios dignos de considerar para procurar una buena comunicación lo que traerá consecuencias favorables para un mejor entendimiento entre padres e hijos, alumnos y maestros, etc. En atención a que estamos inmersos en una sociedad que tiene una influencia bárbara de los medios masivos de comunicación con sus bondades y errores es pertinente que pongamos en práctica el ejercicio de la comunicación basada en el respeto, la escucha atenta y la tolerancia para que la comunicación sea un factor que contribuya a un desarrollo social, económico, educativo, y cultural para todo sujeto

¿Para qué evaluar?

La evaluación es un proceso que se desarrolla en una actividad educativa mediante el cual el profesor recolecta información  sobre los resultados del aprendizaje de sus alumnos.  Como proceso, la evaluación puede atravesar  desde la etapa de diagnóstico que es el momento donde se conocen las condiciones educativas de los estudiantes antes de desarrollar los contenidos del programa de estudios de cualquier asignatura, lo que nos da idea sobre las fortalezas o debilidades de los alumnos respecto a sus conocimientos mismos que servirán de apoyo para transitar en el programa. Posteriormente, durante el desarrollo de los contenidos, se irán realizando una serie de acciones evaluativas a través de diferentes instrumentos para recabar información sobre las saberes, habilidades, destrezas, y actitudes de los alumnos, a la que llamaremos etapa formativa. En esta fase del proceso cuando se tienen los resultados se han de analizar para determinar  datos cualitativos o cuantitativos y así aportar un juicio de valor sobre los aprendizajes obtenidos por el estudiante, fase que denominamos sumativa. Sin embargo, hemos de afirmar con toda claridad, que cualquier dato que se arroje como resultado del proceso de evaluación realizado, solo será una apreciación desde la perspectiva del docente cuando  se denomina heteroevaluación, por lo que es necesario incursionar en otras formas como la autoevaluación que es cuando el propio estudiante tiene la oportunidad de dar a conocer su propia opinión o producto de experiencia desde su expectativa o la coevaluación cuando la evaluación es realizada entre los propios estudiantes mediante un mecanismo de uno a uno o de uno al grupo o cualquier otro modelo siempre que el alumno evalúe a su propio compañero.

Con las afirmaciones anteriores podemos concluir que una evaluación educativa reflexiva  es útil para saber si mi trabajo como docente está dando resultados o es necesario reorientar la práctica, rediseñar las estrategias, reestructurar el plan de clase. Por otra parte, saber si los alumnos están aprendiendo, logrando los objetivos planteados al inicio del curso y conocer los lados fuertes y débiles de sus conocimientos. Con los resultados obtenidos podemos, retroalimentar los aspectos que requieren atención, porque de otro modo, si no realizamos el acto de revisión, la evaluación se queda inconclusa en cuanto a su utilidad porque no estaría sirviendo para mejorar, el cual sería uno de los objetivos de este proceso.

La evaluación ha de servir para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, mejorar la práctica docente,  aporta información que requiere mejoras  dentro de las instituciones educativas, impacta en el sistema educativo y en el ánimo de la sociedad, lo que hace imprescindible que se lleve a efecto de la manera más profesional posible tomando en cuenta todos los aspectos, formas, instrumentos, condiciones, sujetos y tiempos necesarios a fin de obtener una información más real, precisa y justa.

Comunicación educativa

Cuando tuve la envidiable oportunidad de conducir a un grupo de estudiantes de posgrado para desarrollar con ellos la asignatura de comunicación educativa, lejos estaba de saber la grata experiencia que podía dejar una actividad tan placentera como el hecho de hablar sobre comunicación desde sus aspectos generales hasta su utilización en el aspecto meramente educativo. Al término de la sesión, mencionaron que la comunicación educativa les permitía:

• Conocer cómo debían interactuar con sus alumnos, padres de familia y compañeros docentes.
• Generar nuevos aprendizajes en relación a las formas de comunicación.
• Desarrollar un trabajo máz eficaz en el aula.
• Convertirse en docentes más eficacez.
• Transmitir información de manera más clara, precisa y oportuna.
• Integrarse mejor en un grupo.
• Tener amplio conocimiento de los sucesos que acontecen dentro de un contexto escolar.
• Aprovechar mejor, el tiempo de los alumnos en cuanto al aprendizaje y obtención de conocimientos.
• Tener los elementos necesarios para establecer un vínculo entre docente y alumno.
• Tener mayor acercamiento a padres, autoridades, y comunidad en general.

En consecuencia, la comunicación es parte imprescindible del proceso de enseñanza que un docente puede ofrecer a sus alumnos, por lo que va ligado estrechamente al acto de enseñar y aprender.

Después de haber atravezado por esta experiencia única de enseñar y aprender, además de ser el primer beneficiado, el estudiante suele decir que el asesor que conduce la sesión; es útil para aportar dirección y destino al curso, amplía información cuando es requerido, habla con sencillez, realiza críticas constructivas, permite la libertad de expresión, permite el trabajo colegiado y participativo, aplica estrategias para el logro de los objetivos, es exigente en la realización de las actividades y realiza explicaciones claras.

Sin duda, experiencias como estas son las que dejan huella en la memoria individual y fortalecen el alma para seguir luchando por lo que a uno le fascina; compartir el conocimiento para propiciar hombres y mujeres más libres,

Los escritos de Lacan

Pienso que Jacques Lacan es un excelente psicólogo porque atraviesa los muros de la psicología tradicional para vincularla con aspectos de carácter sociológico y filosófico. En sus Escritos 1, al entrar en contacto con ella no puedo dejar de reconocer su aguda visión para abarcar tan diferentes  temas como la agresividad en el psicoanálisis, aquella que Freud tanto defendió, el campo de la palabra y el lenguaje y por supuesto su propuesta sobre la formación del psicoanalista. Pero lo que más me sorprende es de la manera en que expresa sus ideas, formas que van desde el desentendimiento, la vaga comprensión de lo que quiere decir, la abstracción de sus propuestas que se pierden en una madeja de ideas, hasta la concresión y precisión de sus palabras. Con cualquiera de las formas que te encuentres, te invita a hacer un esfuerzo racional para explorar sus ideas y conocer una propuesta psicológica que va más allá de lo cotidiano, inverosímil y doméstico; lo que sin duda, permite aprender de él.

                         "No sabemos nada del sujeto sino lo que su Yo tiene a bien darnos a conocer"
                                                                                               J. Lacan.

LA VIDA BROTA

Sí, efectivamente brota, nace, surge de las entrañas de la madre que nos protege, cuida, cobija en su vientre, y cuando llega el momento en que el nuevo ser vea, palpe, sienta y goce de una manera radical, y repentina este mundo, el de los sufrimientos pero también de los placeres, no hay sensación  más sublime, enternecedora y placentera, que un padre vea nacer a su hijo. Ese ser que proviene de él, es él mismo combinado con la persona que él ha querido que fuera la otra parte, su complemento.

Cuando nació mi primer hijo, aquel que tanto deseamos tener, al que  tanto tiempo, esperamos  su llegada y que al final de la espera, se hizo realidad, sentí que yo era el hombre más feliz sobre la tierra, al fin había cumplido con uno de mis sueños, el de trascender a través de otro ser. Al ver la carita de ese niño, tan tierno, tan inocente, toda pureza, originalidad, principio, dije para mí; la vida es bella, porque bello es su origen; el nacimiento de un ser, pues con él la vida también surge, como brota una flor, como el sol sale todos los días al amanecer.

El tiempo pasó y disfrutaba de mi hijo quizá más, yo a él que él a mí. Atravesar en el papel de padre es una realización plena del hombre, sólo así entenderás a tus padres, los comprenderás, esa búsqueda de saber qué es esa relación de padre a hijo, esa duda se resuelve en el transcurrir de esa misma relación no se puede entender desde fuera, sino sólo en ti y para tí.

Pensé, ya sentí la emoción mas fuerte de mi vida pues ya soy padre, grande fue mi sorpresa cuando al pasar de los años nace mi segundo hijo, una pequeña damita hace acto de presencia en el espacio familiar con ella se consolidan los lazos de unión familiar. Pero lo más sorprendente es que esa sensación de ver a ese nuevo ser en casa, ese goce placentero de ver por primera vez ese rostro pintado de ingenuidad, de ternura, de limpieza, lo vuelvo a percibir en mi cuerpo, dentro de mí, con una fuerza con tal intensidad incomparable que sentía escalofríos de gusto. Nada se parecía a lo que estaba sintiendo y me pregunto entonces qué es la vida, porqué nacemos, a qué venimos a este mundo terrenal porqué si la llegada se viste de belleza que es el nacer, lo demás está tan lleno de vicisitudes, las preguntas se agolpan en mi mente, son muchas pero las respuestas son escasas y poco convincentes, pero eso no era lo más importante, sino descifrar la belleza del nacimiento de ese ser, de esa niña que irrumpe en mi vida, lo único que hago es tomarla como esa mitad que me hacía falta, es decir hacerla parte de mí y gozar de su presencia.

Pero entonces sucede algo inesperado, el aviso de una tercera llegada me sacude desde dentro y me pregunto qué sentiré, será más o menos esa sensación  ya experimentada en dos ocasiones, debo ser honesto  al decir que no le dí demasiada importancia. El momento llegó, como todo buen padre procuró lo necesario, todo confundido, pero yo era el responsable y no era posible transmitirle esa encomienda a otra persona. Al oír ese llanto que había escuchado con tanta emoción en dos ocasiones anteriores el cuerpo me vibraba de emoción que no alcanzaba a comprender qué me pasaba, quería, gritar, llorar y reír pero no podía  hacer ninguno y al ver ese rostro infantil envuelto en un pañal, las imágenes anteriores se hicieron presente en mi mente, esos segundos y minutos de intenso placer se repiten una y otra vez, entonces comprendí que lo que yo sentía cada vez que veía nacer a mis hijos no es otra cosa que, el placer que nos da la belleza del nacimiento el origen de la vida, ese momento que no tiene comparación en otras acciones humanas, es la belleza de la vida misma, es el momento que nos perpetúa, y terminamos en comprender, que las veces que experimentemos un nacimiento, siempre sabremos el significado del principio de la vida, el momento crucial de todo ser, es cuando la vida brota, por él, en él  y para él

La naturaleza de los valores

Los valores son  propiedades complejas que poseen lo objetos, sujetos o acontecimientos, pero éstas tendrán ese valor dependiendo de lo que los individuos o grupos lo consideren así, de modo que los valores están sujetos al tiempo y a las personas, Éstos van cambiando de acuerdo a las circunstancias a través del tiempo, se dice entonces que son relacionales y disposicionales por lo tanto, no hay valores permanentes, o absolutos. Cuando alguien mencione que aquello tiene valor, lo tendrá respecto a él pero no para todos, visto de esta manera, el valor es tan solo la expresión de una preferencia individual o colectiva sobre un objeto, u acontecimiento.

Recuerdos

Sentado solo en el rincón de una sala, pequeña pero confortable, sólo con mis ideas, mis sentimientos, y mis recuerdos. Pero esos recuerdos están presentes en mi mente por esa música que no se olvida, la que nos hace vibrar de emoción cada vez que nuestros oídos tienen el placer de escucharla. Mi mente vuela hacia esa juventud, que gocé, cuando podía hacer de todo y no sentir cansancio, regresar hacia esos momentos inolvidables de amigos que quedan para siempre aunque sea en los recuerdos, recordar aquella joven por quien se soñaba, se reía, y se lloraba, ya sea por su imposibilidad de tener o porque así era mejor tenerla, porque otra ocupaba su lugar, ella era segura, era el amor hecho realidad, la que también quita los sueños, con quien se compartían las tareas escolares o mejor dicho las hacía. Absorto estaba con mis pensamientos, momentos valiosos sin interrupción más que el término e inicio de una serie de canciones de amor llenos de romanticismo seleccionados con el único fin de regresar al pasado.

Oh! Pasado, qué significas para el hombre, que no puede vivir sin tí, que por más que trata de alejarse de tí no puede, que aunque enterrarla quisiera, acabar con ella poder. Pero mientras lo aparta, más la tiene junto, con escuchar una sola nota de aquella canción que marcó para siempre ese instante, mencionar el nombre de aquella persona que significó para tí algo en un momento determinado en tu andar por la vida, con sólo mirar aquel retrato que sólo tú sabes quien es, tocar aquel objeto que te regaló y lo guardaste como el más preciado tesoro; los recuerdos vienen, se apoderan de ti que hasta lágrimas dejas caer por tus mejillas, un nudo en la garganta se forma, la emoción se apodera de ti, los ojos se enrojecen, no lo puedes evitar, te envuelves más hacia ti, en tu interior, te transportas a través del tiempo, ves, miras y recuerdas, las imágenes se vuelcan hacia ti, entra en un momento de obsesión y dices, qué tiempos aquellos, si pudiera vivirla de nuevo. Pero, los recuerdos pertenecen al pasado y esos no tienen camino hacia el presente, no regresan, se depositan en el rincón de lo que ya no es ni podrá ser. Entonces repentinamente, estás en el presente. Nuevamente las imágenes cotidianas se apoderan de tí, los hijos, la esposa, los padres, los amigos, las cosas que te rodean, la música que se escucha en la actualidad, los temas de política, una calle distinta, diferente, inclusive tu rostro se ve cambiado. Es obvio, haz cambiado, las cosas también, pero lo de ahora, después serán también pasado y recuerdos como los que te hicieron venir aquí. Entonces volverás a recordar, y después comenzar, como el inicio de un nuevo día.

Los recuerdos son parte del hombre, desde que es hombre camina junto a él, de él no se separa porque si lo hiciera, entonces de que serviría vivir, si lo que nos impulsa a diario y luchar por el futuro, es precisamente ese pasado que llevamos a cuestas. Amigo, si recuerdas haces bien, así tu presente tiene un significado, y tu futuro promisorio. No le temas a los recuerdos aunque de momento te agobien, pues son sólo eso, recuerdos y no más.